因此,在销售公司里,大约20%的推销员带回来80%的新生意。在一项讨论会里,20%的人通常发表80%的谈话。在一家公司里,20%的人请假占总请假日数的80%。在一间教室里,20%的学生利用了教师80%的时间。这项定律可以运用在各种不计其数的生活里。
巴莱多原则也极有助于应付一长列有待完成的工作。面对着一长列工作,看起来常常是不可能一一完成,我们难免心存畏惧,于是大多数的人在还没有做之前就感到泄气,或者先做最容易的,把最困难的留到最后,结果永远办不到最难办的事情。但是如果我们知道只要做到表中二、三项,就可以获得最大的好处,那就会对我们大有帮助。因此,列出这二、三项,各花上一段时间集中心力把它们完成。不要因为没有把表中所有工作全部完成而感到不舒服。如果你所决定的优先次序是正确的,那么最大的好处,已经由你所选择去做的二、三项中获得。
因此,当你面临很多工作,而不知如何着手时,就应该记着巴莱多原则。你要问你自己哪些事项是真正重要的,就不会偏离首要工作而去做次要工作。
4.为工作制定优先次序
订定工作优先次序有两个途径:根据紧急性或根据重要性。
大多数的人是根据紧急性,所以他们会花很多时间去救火而不着手一项计划,直到期限临头才手忙脚乱。
如果你是根据紧急性来定优先次序,可能会分为三类:
①必须今天做好。
②应该在今天做好。
③应该在某个时间做好,但是还不急。
假定你准备两个月内完成一项工作。明显的,你不会把这件工作列为第一类,因为还有两个月的期限。你可能会列入第二类,但也可能不会,因为还不太急迫。大多数的人会把它列在第三类,直到期限迫近才着手。这时,你会发现很难找到专家来帮忙,而不能把这件工作做到你想要的详尽程度。你在心里责备自己,并且说下次一定要早点完成。但你还是不会,因为到时候你会以同样的理由,把工作拖延到期限的最后几天。
我偏好根据重要性来定优先次序,而以紧急性作为次要但也是重要的考虑因素。这需要拿出你的待办工作表,首先,从“这件工作是不是清楚地有助于达到我一生的目标或短程目标”这个问题,来检视某一项工作。如果是,就在上面打一个记号,然后按照你要去做的先后次序标上数字,标先后次序的时候要考虑两个因素:紧急性和时间效益率。
“先做重要事情”这项原则也有例外,你会发现不要在一天的开始做最重要的事情,而另分配一段时间,集中精神去做会更好。
在你把标有记号的工作项目编了优先次序之后,也同样的把比较不重要的事项编上优先次序,然后就努力按照次序去做。你已经有了一个比赛计划了,你一天的“产量”将会比你做完了一件工作之后,再停下来为要做的事定优先次序要多得多。
老式的“效率专家”的时代早已经过去了。今天管理专家从“效力”来着想,而效力是一个含意更广、更有用的观念。
效率所重视的是做一件工作的最好方法。效力则重视“时间的最佳利用”——这可能包括或不包括做某一件工作。
例如,为了即将召开的一项会议,你有一份必须打电话通知的名单。如果你从效率观点来看,你就会考虑什么时候打电话给他们是最好的时机、是不是要把他们的名字放人自动拨号卡片上以节省时间、这张名单是否最新的正确资料等等。但是如果你从效力观点来看,你就会问自己,打电话给这些人,是不是把时间作最佳的运用。你或许会考虑另一种联络方法;你也会考虑把打电话的事派给别人做;或入场把会议完全取消掉,好把时间用在更有用的地方。
健全的时间管制,应该以效力优先、效率次之的观念为出发点。
5.合理进行目标管理
著名的经济学家和管理有彼得·德鲁克在1955年创造了“目标管理”这个名词。从此以后,这个名词就成为全商界领袖的词汇。1973年的美国联邦管理预算局局长波衣·艾希开始把这观念引进联邦政府。在一些大公司里,尤其是在中下阶层,“目标管理”的观念推展得很慢,因为这个观念威胁着官僚体系的三个基本支柱:传统、中央管制,以及官僚作风。
目标管理,是依特定目标而不是依程序和规定来思考。这个观念鼓励思考这样的问题:“我们究竟要努力做到什么?”“我们为什么做这件事?”,以及“有没有更好的途径?”而不问:“这是上面要我们做的吗?”或“这是不是能使我们的部门雇用更多的人、拥有更大的权力?”
订定特定目标,以及分配时间去做最能达到这些目标的活动,是任何机构求得效力的要诀。劳伦斯·彼得解释:“在缺乏一项确切的目标之下,管理方面一项典型的反应是增加输入——雇用更多的人,驱策员工更辛苦地工作,提升员工的资格。缺乏目标来确定程序,个人就可能只会增加输入,忙于做些无用的活动,却不能做出任何事情来。”
这是那些要从投注的时间里获得最大效果的人所运用的风格。
只要你为自己订下办每一件事情的期限,并且尽量去遵守它,就能大大提升你的效率。只要加上一点点的压力,大多数的人就会把工作做得更好,而自我定下的期限就可以提供你所需要的压力,使你继续将工作完成。只有在你为一项工作定下一个期限之后,你才会有一个真正的行动计划,否则那只是一个模糊的希望——你想在某一个时间做某件事情而已。记着巴京生的定律:“工作会展延到填满所有的时间。”由此可知,派给自己或别人的任务,永远不可以没有期限。
有时把你的期限宣布出来也有帮助,别人会因此期盼你在某个时间之前把工作做好。这可以增加驱策力。
如果工作很复杂,你可以给自己定出几个中程期限,如此你就可以用稳定的进度来做这件事,而不必在最后时刻拚命地赶工。
尊重你的期限。如果你养成了拖延限期的习惯,期限就会失去功效,不但不能驱策你,也不足以刺激你的左右的人。
如果你要别人去做一些事情,而他们经常没有做好,那你就不要问自己:“今天的人是怎么一回事?”而要问自己:“我是怎么一回事?我做了什么(或没有做到什么),使得这些人给我的只是空口白话?”
原因很可能是你过去对他们的训练使他们这样做。不论这个人是一名下属、一位同事、一个朋友,甚至是你的老板,这个人通常都会问他或她自己,你“忘记”这件工作的可能性有多大——根据过去不和你相处的经验。如果你已经建立了一定会追踪查询的模式,你要他们做的工作就一定会得到优先处理的待遇。没有人喜欢为没有去做某一件事情而寻的请求你原谅的藉口。但如果他们根据过去的经验而认定你可能不会去追踪查询,你所交代的工作就会落到最后,而且很可能会永远留在那里。
为了提醒你自己去追踪查询,以及间接地使人相信你是认真的,可以使用一种表格,记下你交代工作的踪迹和完成限期。每当你参加一项会议就带着这一张表;这很容易就追查出决定的事项是什么,以及避免责任属谁的误解。这些经理人员发现把这种表格贴在公告栏上也很有帮助。在大多数情况之下,别人知道你有这么一张表,并且知道你会以这张表做为追踪查询的根据,就足以推动别人去做你所交代的工作。
——依赖这种记录而不依赖记忆,可以大大增加你交代的工作按期完成的机会。
不过你要记着,追踪查询只是整个过程中的一部分。行为修正专家强调在训练过程中最重要的,是当工作做好而不是没有做好的时候,你会有什么样的表示。因此,下属在限期之前把你交代的工作做好的时候,你要提出来,并且感谢他提早完成。行为学家称这为积极的鼓励;分析心理学家称这为抚慰;其他的人称这为普通的礼貌。不论你怎么说,这种做法能够发挥奇妙的作用。
①我交代清楚了吗?我要求得很确实吗?还是我说得很含糊?诸如:“如果你能够……我会非常感激。”或“去……可能是个好主意。”
②我交代工作时有没有定出期限
③我有没有以书面肯定我的要求?
④我有没有使我的下属了解我希望他们主动提出现况报告,如此我就不需要做例行的追踪查询了?
⑤我有没有鼓励别人在怀疑我所指派的工作的价值时,主动说出来,使他们不要因为认为不重要,而把这件工作当成可以“忘记”的工作?
6.多利用“不”这个字眼
所有节省时间的办法之中,最有效的或许就是多多使用“不”这个字。